打造文化精品 涵育大学精神 引领社会风尚：校园文化建设综述一

一所大学除了博大精深的知识，还需要某种只可意会难以言传的精神。有精神，则自成气象，自有人才。那些充满想象力的心灵和勇敢的探索所构筑的校园文化，才是一所大学的不竭生命力和土壤。有什么样的文化就会培育出什么样的人才，校园文化是学校诞生、成长、发展的精神主线。作为大学自身文化的一个重要组成部分，校园文化是大学文化传承创新的必然产物和重要内容。

一所大学除了博大精深的知识，还需要某种只可意会难以言传的精神。有精神，则自成气象，自有人才。那些充满想象力的心灵和勇敢的探索所构筑的校园文化，才是一所大学的不竭生命力和土壤。有什么样的文化就会培育出什么样的人才，校园文化是学校诞生、成长、发展的精神主线。作为大学自身文化的一个重要组成部分，校园文化是大学文化传承创新的必然产物和重要内容。

统筹协调全面发展 构建和谐的校园文化

校园文化建设是一个系统工程，只有统筹协调，全面发展，才能构建和谐的校园文化。近年来，学校坚持以“全方位育人、多层次参与、广角度受益”为理念推进校园文化建设，涵养书香校园，努力构建底蕴深厚、境界高雅的大学文化，不断培育升华学校精神。以校庆、迎新、开学和毕业典礼、教师节、世界读书日、纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年等重大活动、纪念日为契机，学校大力开展爱国、爱校主题教育活动。比如：2015年迎新晚会现场，校党委书记吴俊清与校长吕明通过视频寄语新生，并与在场师生同台演出，表达了校领导对我校学子载梦起航的美好祝愿；在第二十个“世界读书日”之际，开展“中华魂”主题教育读书活动，在全校形成了“多读书、读好书”的良好氛围；2014年，值第三十个教师节之际，在全校开展了“感动清泽 最美教师”评选活动，深入发掘和弘扬广大教师立德树人、爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生的先进事迹，通过榜样的示范作用，带动全校师德师风的不断提升；在纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年之际举办朗诵音乐会、书画作品展等形式多样的纪念活动，弘扬爱国主义精神和时代主旋律，引导青年大学生树立历史责任感和使命感。

作为一所以理工科见长的大学，我校在加强科学教育的同时，努力推进人文教育，将科学与人文有机融合，两年来，学校共举办“清泽人文讲坛”、“道德讲堂”45期。先后邀请了中央纪委法规室副主任谭焕民，原省委党校副校长高建生，中华儒学会执行会长柳河东，原中国驻法国斯特拉斯堡总领馆总领事张国斌，《历史岂有底稿》作者侯兴国，中国当代著名作家、茅盾文学奖获得者周大新，著名主持人白燕升等诸多知名学者、教授为师生奉上各类讲座报告。“清泽人文讲坛”、“道德讲堂”已成为濡养大学生人文情怀的沃土，传递文化力量和提升校园文化品位的平台。

学生社团以及学生的其他组织，是校园文化和学校精神的创造者、传承者和推动者。这些社团、组织既是学生自身创建的舞台也是学生成长的舞台，更是百年老校文化传承创新的有生力量。学校现有学生社团136个，分为语言文学、科技创意、青春时尚、民族文化、中华传统、体育运动、志愿服务和社会实践八大类，吸引90%以上的学生广泛参与。学生社团在校党委的领导、校团委指导下开展工作。“清泽之韵”社团文化节和“溢彩清泽”社团巡礼月社团活动两大品牌，在青年学子中影响广泛且深远。运动精英公开赛、影视配音大赛、大学生电影周、时尚广场、三毛话剧社的专场演出、碧园文学社的《清泽年华》、三农发展研究协会义务支教均已成为社团的重要特色活动。

在“一体两翼，两区齐飞”多校区办学格局下，明向校区也陆续产生了伯乐大典、早读团、每月之星、明向启航、诚信驿站、心灵之家、明向广播站等优秀学生团队，以“明德、向善、日进”为核心的明向校区校园文化业已初成。去年，校党委吴俊清书记还通过明向信使，勉励学生团队把团队建设和实践活动与中国梦、理工大梦的实现结合起来；把团队建设和实践活动与践行社会主义核心价值观结合起来；把团队建设和实践活动与百年理工的优秀精神和文化传承结合起来；把团队建设和实践活动与生涯导航结合起来，极大地鼓舞了学生社团和学生组织的士气。

突出个性追求卓越 创立有特色的文化载体

鲜明的特色是校园文化的魅力所在，建设有特色的校园文化将有效促进高校“大学精神”的形成。在百余年办学历史中，在代代人悉心守护下，平特一肖免费大公开的校园文化在传承中创新、在创新中发展，已经形成了自己独特的文化内涵，涵养了丰厚的人文精神和科学精神。

学校积极开展丰富多彩、富有特色的校园文化活动，打造了高雅艺术进校园、“清泽”系列校园活动、创业大赛、创意市集以及星期五讲座等校园文化品牌活动。“清泽”系列校园活动涵盖“清泽之春”科技文化节、“清泽之韵”社团文化节、“溢彩清泽”社团巡礼月以及校园歌手大赛、清泽小剧场等多项主题活动，为学生培养兴趣、展示自我搭建了广阔平台。在山西省和全国第四届大学生艺术展演活动中获得国家级奖项4项、省级奖项31项，7名教师荣获艺术表演类和艺术作品类优秀指导教师奖。“大学生创意市集”作为我校大学生“三创”教育的实践平台，近两年共展出原创作品1万余件，成交量20余万元，今年亮相第二届山西文化产业博览交易会，并获得优秀展示奖。这些品牌活动积淀了学校深厚的文化内涵，极大地创新了文化载体，形成了广泛影响力，充分发挥了高校育人功能，使之成为校园文化建设的有效载体。

同时，学校积极组织大学生深入社会、了解国情、接受锻炼，培育和践行社会主义核心价值观，为社会做出有益的贡献。除每年组织的“三下乡”暑期社会实践活动外，学校还组织参与了“山西省各高校大学生暑期寻访山西地区红军时期、抗战时期、解放战争时期参加革命的老战士、老党员、老干部和老劳模的口述史专项活动”，为百余个寻访成果制作了专门的宣传网页。形成了覆盖广泛的志愿服务范围：铁路、汽车春运志愿服务；迎新工作志愿服务；校院两级志愿服务队深入社区、特校、盲校、敬老院开展学雷锋活动；山西省图书馆、山西省博物院志愿服务；“儿童保护日”绿丝带行动；防艾宣传；119消防志愿宣传；研究生支教团服务等。2014年，在第七期“善行100·温暖行动”爱心包裹劝募活动，我校青年志愿者为贫困地区儿童筹集善款80余万元，夺得全国第一的好成绩。通过校园文化的聚集和辐射作用，大学生们用积极、健康、先进的思想文化引领了良好的社会风尚。

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